Claudia Mariza Mattos Brandao é professora do Centro de Artes/Artes Visuais – Licenciatura, da Universidade Federal de Pelotas/UFPel (RS, Brasil). Pós-Doutorado na Universidade de Aveiro (DECA - Departamento de Comunicação e Arte, Portugal, 2019), Doutora em Educação (UFPel, 2012), Mestre em Educação Ambiental (FURG, 2003), Especialista em Artes e Educação Física na Educação Básica (UFRGS, 2008), graduada em Artes Visuais (FURG, 1996) e Engenharia Civil (FURG, 1980). Atua no curso Artes Visuais - Licenciatura e no PPG Mestrado em Artes Visuais (CA/UFPel). Foi professora pesquisadora do Programa Escolas Interculturais de Fronteira PEIF (MEC/SEB/UFPEL/CLC, 2014), coordenadora de Gestão do PIBID UFPel (2014), coordenadora do subprojeto Artes Visuais no PIBID 3/UFPel (2011-2013), e professora orientadora do curso Especialização lato sensu Mídias na Educação (FURG, 2009). É líder do PHOTOGRAPHEIN - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação (UFPel/CNPq) e pesquisadora do ARTE, ECOLOGIA E SAUDE (UFPel/CNPq). É pesquisadora da área de Fotografia e das Imagens, privilegiando as Teorias do Imaginário e os Estudos Decoloniais, com ênfase nas narrativas (auto)biográficas poéticas/simbólicas. Como artista visual já participou de várias exposições coletivas, nacionais e internacionais, apresentando sete exposições individuais. A obra DO OUTRO LADO DA RUA / ON THE OTHER SIDE OF THE STREET, de sua autoria, integra o acervo da Artists' Books Collection Dundee, do University Dundee Museum (Dundee, Escócia).
Current positions
- Professora universitária, Adjunta Universidade Federal de Pelotas
PhD Details
- Title ENTRE PHOTOS, GRAPHIAS, IMAGINÁRIOS E MEMÓRIAS: A (RE) INVENÇÃO DO SER PROFESS@R
- Field Educação
- Year 2012
Research Groups
Publications
Books
- BRANDAO, C. M. M.; SCHMIDT, E. B.; LENZI, T. J. P. M. (2010). SOB O SIGNO DA CEGUEIRA: foto-graphando o cotidiano. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2010, p.114.
- BRANDAO, C. M. M.; SILVEIRA, S. S. (2016). ARTEIROS DO COTIDIANO ensino, pesquisa e extensão na formação docente (2ªed). Florianópolis: Caseira, p.103.
- BRANDAO, C. M. M.; CAMPOS, L. M. (2017). ARTEIROS DO COTIDIANO ensino, pesquisa e extensão na formação docente Volume II. Florianópolis: Caseira, p.68.
- BRANDAO, C. M. M.; CARRARA, D. F. N. (2018). ARTEIROS DO COTIDIANO Ensino, Pesquisa e Extensão na Formação Docente Volume III. Florianópolis: Caseira, p.100.
- BRANDAO, C. M. M.; CARRARA, D. F. N. (2019). FOTOGRAFIA COM PIPOCA: discussões interdisciplinares sobre imagem. Florianópolis: Caseira, p.158.
Book chapters
- BRANDÃO, C.M.M.; SIRTOLI, G.S. (2020). MEA CULPA: quando o Pensamento Decolonial impulsiona a criação artística In: DECOLONIALIDADE A PARTIR DO BRASIL.1 ed. Belo Horizonte: Dialética, v.1, p. 93-111.
- BRANDÃO, C.M.M. (2021). Imagens e comunicação em tempos de pandemia: o que nos mostra o Instagram? In: Perspectivas multidisciplinares da Comunicação em contexto de Pandemia.1 ed. Lisboa: ICNova, v.1, p. 182-198. Link
- BRANDAO, C. M. M. (2019). BLOW UP: TRÂNSITOS DA IMAGEM À IMAGINAÇÃO In: Fotografia com Pipoca: discussões interdisciplinares sobre imagem.1 ed. Florianópolis: Caseira, p. 15-28.
- BRANDAO, C. M. M. (2020). ARTE INDÍGENA CONTEMPORÂNEA: PROTAGONISMO CULTURAL E AUTONOMIA In: POVOS INDÍGENAS NO BRASIL: Direitos, Políticas Sociais e Resistências.1 ed. Porto Alegre: Nova Práxis Editorial, p. 263-286
International journals
- BRANDAO, C. M. M. (2019). Anotações sobre Walter Benjamin e as teias constituídas entre fotografia e imaginário/ Writings about Walter Benjamin and webs between photography and imaginary. CADERNOS BENJAMINIANOS, v.14, p.35 – 47.
- BRANDAO, C. M. M. (2019). As tessituras de Sônia Gomes e as repercussões de memórias em nós. Revista Estúdio 1, v.10, p.129 – 135.
National journals
- BRANDÃO, C.M.M. (2020)Transbordamentos visuais e suas sonoridades. Revista Vazantes. , v.4, p.93 – 104. Link