Research Groups

Publications

  • Brandão Pereira, J.; Alvelos, H.; & Chatterjee, A. (2019). Bridging Design Education and a Portuguese Handicraft Tradition – Pedagogical Experimentation through Design for Doing. In Conference Proceedings 9th International Conference The Future of Education, pp.23-27, Filodiritto Publisher, ISBN 978-88-85813-45-8
  • Alvelos, H.; Brandão Pereira, J.; Chatterjee, A.; & Amado, P. (2019). Uma pedagogia do quotidiano. In “Tipografia Damasceno: 50 anos”. Coimbra: Editora dos Tipos, pp.53-58. Link
  • Brandão Pereira, J.; Alvelos, H.; & Chatterjee, A. (2019). ”Para uma experiência ativa na aprendizagem do design – estudo de caso sobre o diálogo entre design gráfico e a tradição artesanal Portuguesa da tecelagem de Almalaguês”, CNaPPES 19: 6.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Instituto Politécnico de Santarém, Santarém, Portugal, July 2019. TBP.
  • Alvelos, H.; Barreto, S.; Chatterjee, A.; Gomes, A.J.; Almeida, P.C. (2019). “Anti-Amnesia: the viability of millenary weaving in a World of acceleration”. In European Conference on Arts and Humanities. Brighton: IAFOR
  • Alvelos, H.; Chatterjee, A. (2019). A Cidade Troca de Pele: contributos do design para a longevidade do património da azulejaria na cidade do Porto. Proceedings of the 26th APDR Congress – Associação Portuguesa de Desenvolvimento Regional: Evidence-based territorial policy-making: formulation, implementation and evaluation of policy. Aveiro, 2019. To be published.
  • Alvelos, H.; Barreto, S.; Chatterjee, A.; Penedos Santiago, E.; Almeida, P.; Gomes, A.; & Pereira, J. B. (2019). “Wisdom and Amnesia: media as a key concept for the sustainability of traditional knowledge in design education”, Encontro Ciência 2019, FCT, Lisbon, July 2019. Link
  • Sapatilhas: Cultural significance and industrial legacy Link