Carla Suzana Correia de Assunção Dias

Suzana Dias is Adjunct Professor at Design School, IPCA.

She has a PhD in Art and Design From Fine Arts Faculty, University of Porto with the entitled thesis: "Design as Process, a reflection on the ludic, participative and relational dimension for contemporary design".

She completed her Master's Degree in Sound and Image from the Portuguese Catholic University in 2002 and teaches in higher education since 2001. She has been working at Polytechnic Institute of Cávado and Ave (IPCA) since 2006. Her interest of research are in the field of design education, theory of design, design studies, visual and material culture.

She publishes papers in scientific journals and presentes communications in international conferences. She is a member of the editorial board of international journals, and is coauthor and designer of Design Theory school handbook Desígnio, vol. 1 e vol. 2, edited by Porto Editora between 2001 and 2015.

Current positions

  • Professor Adjunto IPCA

PhD Details

  • Title Design como Processo, uma reflexão sobre a dimensão lúdica, participativa e relacional para o design contemporâneo
  • Field Arte e Design
  • Year 2015

Research Groups

Publications

Books
  • DIAS, S. (Org) 2021 “Reconfigurado_graphic reinterpretation of Rosa Ramalho’s Figurines by IPCA studets” . Catálogo da exposição. ID+ / Polo IPCA – Museu da Olaria – Barcelos ISBN 978-989-8987-06-8 Link
Book chapters
  • Santos, M., & Dias, S. (2024). The Information Designer role on Health Education: participatory methodologies to citizen empowerment. In M. Carmo (Ed.), Education Applications & Developments IX (pp. xxx-xxx). inScience Press. (In review).
  • Coelho, R., Dias, S. (2023). Dynamic Visual Identities: Reflection on Interaction and Playfulness in Visual Identity Design by Porto Design Studios. In: Martins, N., Brandão, D., Paiva, F. (eds) Perspectives on Design and Digital Communication III. Springer Series in Design and Innovation, vol 24. (Book) pp. 297-311, Cham, Switzerland: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06809-6_19 (WOS) Print ISBN 978-3-031-06808-9, 527538_1 Link
  • Dias, S.; Baptista, A. (2022/2023). Cooperative Methods as a Trigger for Active Learning in Graphic Design Course. In N. Martins & D. Brandão (Eds.), Advances in Design and Digital Communication III. DIGICOM 2022 (Vol. 27, pp. 666-674). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-20364-0_56 Link
  • Dias S., Baptista A. (2021). Play as a Trigger for Designing Significant Experiences. In: Martins, N.; Brandão, D. (eds). Proceedings of DIGICOM 2020 – 4th International Conference on Design & Digital Communication – Advances in Design and Digital Communication, vol. 12. Springer Series in Design and Innovation. Cham, Switzerland: Springer, pp. 300-309. https://doi.org/10.1007/978-3-030-61671-7_29
  • DIAS, S. (2021) From Classroom to the Museum. In Dias, Suzana (Org.) – “Reconfigurado”. Catálogo da exposição. Barcelos: ID+, 2021. ISBN 978-989-8987-06-8. p. 2-3. Link
  • Dias, S.; Baptista, A. (2020) Rethinking the role of the contemporary designer: Is there a mismatch between theory and practice in design education? In Raposo, D., Neves; J., Silva, J. (Eds.) Perspectives on Design: Research, Education and Practice (Book) pp 17-26. Springer Series in Design and Innovation, 1, Springer International Publishing AG. [ISBN 978-3-030-32414-8] Link
  • Dias, S., & Jorge, S. (2018). THEME: Theory and Memory: adding, interpreting & weaving layers. In H. Barbosa (Coord.), Exploring The Interdisciplinary Process in Design Education (pp. 39-46). UA Editora. (Republicado de 2014). ISBN: 978-972-789-582-3
International journals
  • Dias, S.; Baptista, A. (mai/ago. 2019). A imaterialização da marca: da economia da mercadoria à economia da transformação. Revista CMC – Comunicação Mídia e Consumo. Nunes, M.; Casadei, Eliza. 16 (46), pp 205-225. ESPM – São Paulo. Indexador SCOPUS [e-ISSN: 1983-7070] Retrieved from: http://revistacmc.espm.br Link
  • Dias, S. (2017). O Momento Presente e os Novos Contornos Culturais – reflexões para a área do design. Convergências – Revista de Investigação e Ensino das Artes, X(20). ISSN: 1646-9054 Link
  • Dias, S., & Jorge, S. (2013-14). Contribution towards a reflection about methodological strategies in design education and the function of drawing in design. The International Journal of Design Education, 7(2), 21-28. Common Ground Publishing. Link
  • Dias, S. & Jorge, S. (2013), “Contribution towards a Reflection about Methodological Strategies in Design Education and the Function of Drawing in Design”. In The International Journal of Design Education, volume 7, issue 2, pp. 21-28. ISSN: 2325-128X (print), 2325-1298 (online).
National journals
  • Jorge, S. ; Dias, S. (2013). Reflexão sobre uma experiência pedagógica interdisciplinar no ensino do desenho num curso de design. In Raposo, Daniel (Coord. Ed) Convergências : Revista de Investigação e Ensino das Artes. ISSN 1646-9054. N.º 11. Link
  • Dias, S., Fernandes, Paulo (set. 2013). Design e Responsabilidade Social: Cooperação entre Escola e movimento de solidariedade social. In Cruz, Fernando (Coord. ed.), AGIR – Revista Interdisciplinar de Ciências Sociais e Humanas, VIII Congresso Internacional de Investigação e Desenvolvimento Sociocultural – Exclusão social, justiça e desenvolvimento, Vol. 1 (3), pp. 171-183. ISSN: 2182-9888 Link
  • Dias, S. & Jorge, S. (dez. 2012). Contributo para uma reflexão Sobre Estratégias Metodológicas no Ensino do Design e a Função do Desenho em Design. Revista Imaginar, nº 55. Editora APECV- Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual. ISSN 1646-6845
International conferences
  • Santos, M., & Dias, S. (2023). Contribution of information design for the autonomy of the population in a health context. In M. Carmo (Ed.), Proceedings Book of the END 2023 – International Conference on Education and New Developments (vol. 1, pp. 440-442). Lisboa, Portugal: Publisher inScience Press. ISBN: 978-989-35106-3-6. https://doi.org/10.36315/2023v1end098. Link
  • Santos, M., & Dias, S. (2023). The role of Information design in reducing dependence on health services. In D. Raposo, N. Martins, & D. Brandão (Eds.), Human Dynamics and Design for the Development of Contemporary Societies. Proceedings of the AHFE 2023 International Conference (Vol. 81, pp. 75-83). AHFE International. Link
  • Félix, M.J., Santos, G., Sá, J.C., Dias, S., Saraiva, M. (2023). Multifunctional Furniture for Tiny Houses–Design, Quality, Innovation and Sustainability in Advanced Materials. In: de Oliveira Matias, J.C., Oliveira Pimentel, C.M., Gonçalves dos Reis, J.C., Costa Martins das Dores, J.M., Santos, G. (eds) Quality Innovation and Sustainability, pp. 309-321. ICQUIS 2022. Springer Proceedings in Business and Economics. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-12914-8_24 Link
  • DIAS, S.; Baptista, A.(2019, novembro 16). The meaning and the value as triggers for designing significant experiences. Proceedings of 3rd DIGICOM – International Conference on Design and Digital Communication, pp 359-366. IPCA, publicação. Portugal, Barcelos. ISBN 978-989-54489-5-1 Link
  • Dias, S. (2018) Reflexão sobre o papel do designer contemporâneo – o desajuste entre a teoria e a prática no Ensino do Design. Convergências – Revista de Investigação e Ensino das Artes, VOL XI (21). ISSN: 1646-9054 Link
  • Dias, S., Moura, M. (2017) Aspetos do mundo contemporâneo e a tendência relacional no design: uma síntese. In Alvelos, H. & Barreto, S. (Eds.) UD17 Noisewise – Design Research in face of current challenges to knowledge. Sixth Annual Forum on Doctoral Design Research proceedings. 16-17 Outubro 2017 – Universidade do Porto. Portugal.
  • Dias, S., & Jorge, S. (2014). Exploring the Interdisciplinary Process in Design Education. In Proceedings of ICERI2014 – 7th International Conference of Education, Research and Innovation (pp. 1590-1595). IATED Academy. ISBN: 978-84-617-2484-0. Sevilha, Espanha. Link
  • Jorge, S. & Dias, S. (2013) [publ. 2014], “Reflexão sobre uma experiência pedagógica interdisciplinar no Ensino do Desenho num Curso de Design Gráfico”. In ALMEIDA, Paulo L.; DUARTE, Miguel B.; BARBOSA, José M. (eds) (2013). Drawing in the University Today. Porto: FBAUP/I2ADS, pp. 125-130. ISBN 978-989-97856-6-3.
  • Jorge, S.; Dias, S. (2013). Ensinar Desenho – uma Experiência Pedagógica Interdisciplinar num Curso de Design Gráfico. In CONFIA 2013 Proceedings. International Conference on Illustration and Animation Conference. Porto 29 e 30 de Novembro 2013, pp. 181-192. Edição IPCA, ISBN: 978-989-97567-6-2
  • Dias, S., Jorge, S. (2012). Contribution Towards a Reflection About Methodological Strategies in Design Education and the Function of Drawing in Design (pp. 543-554). In proceedings do CONFIA 2012 – 1ª Conferência Internacional de Ilustração e Animação. Ofir: 30, 31 Novembro – 01 Dezembro, 2012. ISBN: 978-989-97567-6-2
  • Dias, S. & Moura, M. (out., 2012). O Design como processo: a metáfora do jogo enquanto meio participativo. CIANTEC’12 – V Congresso Internacional em Artes, Novas Tecnologias e Comunicação – As Imbricações da Cultura Contemporânea à Popular, pp. 146-152. Coord. PC Mello e Reinaldo Fonseca. PMStudio comunicação e Design. São Paulo: Brasil. ISBN 978-85-62814-08-2
  • Dias, S., & Jorge, S. (2012). Reflexão sobre estratégias metodológicas no ensino do design e a função do desenho em design. Em C. Leite & M. Zabalza (Eds.), Proceedings do VII Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária – Ensino Superior: Inovação e Qualidade na Docência (pp. 7748-7758). Porto, Portugal: Edição CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas. ISBN 978-989-8471-05-5.
See all 12 international conferences
National conferences
  • Dias, S.; Jorge, S. (2012). Contributo Para Uma Reflexão Sobre Estratégias Metodológicas no Ensino do Design e a Função do Desenho em Design. (pp. 409, 415). Proceedings do I Simpósio Sobre Práticas do Ensino das Artes Visuais no Ensino Básico e Secundário: Dentro da Matéria-Prima. Queiroz, João Paulo (ed.) Lisboa: Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa; Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes. 978-989-8300-35-5.
  • Dias, S., Bártolo, J. & Moura, M. (2012). O Design Como Processo: a Metáfora do Jogo Enquanto Meio Participativo. pp. 456-458. In Oliveira, Pedro (Dir. ed.). Edição ISEC, Proceedings do CIDAG –2ª Conferência Internacional em Design e Artes Gráficas – desafios conceptuais para o Design e a Produção Gráfica. 24 a 26 de Outubro, 2012. Tomar, Portugal. ISBN 978-972-99948-5-2
  • Dias, Suzana, Fernandes, Paulo (2010). Cooperação entre Escola e Movimento de Solidariedade Social. Atas do 22º Encontro Nacional da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual, 1º Encontro Internacional da Associação Nacional de Animação e Educação – AS ARTES NA EDUCAÇÃO – Contextos de Aprendizagem Promotores de Criatividade. Óbidos: 07 – 09 de Maio, 2010.
Other publications
  • Santos, M.; S. Dias, S. (2023). Contribution of information design for the autonomy of the population in a health context. In M. Carmo (Ed.), Book of Abstracts of the END 2023 – International Conference on Education and New Developments (pp. 125). Lisboa, Portugal: Publisher Name. ISBN: 978-989-35106-2-9
  • Dias, S. (2023, 23 de fevereiro). Suzana Dias: é fundamental compreender o papel do Design. Jornal de Vila do Conde – Secção “Entrevista”, pp. 4-5. Link
  • DIAS, S. (2022). Aprendizagem cooperativa como trigger para o envolvimento do aluno com os conteúdos teóricos na área do Design. Resumo no livro de atas no CNaPPES22 – 8º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior. ESEC – Coimbra. Portugal. Link
  • Dias, S. (16, dez. 2020). Exposição patente no Museu de Olaria: Alunos do IPCA inspiram-se no Figurado de Rosa Ramalho [entrevista concedida a Pedro Costa] Jornal de Barcelos – secção Cultura, Barcelos, p. 9.
  • Dias, S. & Jorge, S. (2012). Reflexão sobre estratégias metodológicas no ensino do design e a função do desenho em design. Poster presented at VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária – Inovação e Qualidade na Docência. Porto: 24 – 27 Junho, 2012.
  • Dias, S. (2010). Alunos da ESAP fizeram design para “Conversas de Rua”. Cadernos de Tipografia e Design, (17), 41-44.

Scientific, artistic and cultural production

Technical work
  • Dias, S. (2023). Member of the Scientific Committee of DIGICOM 2023 – 17th edition digicom 2023, November 09-11, 2023, Barcelos, Portugal.
  • Dias, S. (2022) Membro do comité científico EAI ArtsIT 2022 – 11th EAI International Conference: ArtsIT, Interactivity & Game Creation, November 21-22, 2022. Faro, Portugal.
  • DIAS, Suzana (2019-2022) member of the Scientific Journal (evaluator) – INFODESIGN – Revista Brasileira de Design da Informação.
  • Membro do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Design (ESD) do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA), desde janeiro de 2016 até à atualidade.
  • DIAS, S. (2021) member of the Scientific Journal (evaluator) – INFODESIGN – Revista Brasileira de Design da Informação.
  • BARBOSA, Helena; BRANCO, Vasco; DIAS, Suzana; FERREIRA, Luís; PROVIDÊNCIA, Francisco; SEMEDO, Alice; SENRA, Sandra; SEREJO, Cristiana; SOUTO, Helena (2020) – Interpretation Centre for Design: the northern region in Portuguese design Exhibitions” (CIDEX.PT). Call Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT). Reference of the project (PTDC/ART-DAQ/4415/2020). (Projeto submetido mas não aprovado)
  • DIAS, Suzana (2020) member of the Scientific Journal (evaluator) – INFODESIGN – Revista Brasileira de Design da Informação.
  • DIAS, Suzana (2020) Membro do comité científico e artístico ARTeFACTo, International Journal and Conference of Transdisciplinary Studies in Arts, Technology and Society. Faro, Portugal, 26 – 27 novembro.
  • Dias, Suzana (2020), Design dos suportes gráficos para a comunicação visual da “Conferência sobre Design e Colecionismo”. Museu de Olaria e Câmara Municipal de Barcelos _ Pelouro da Cultura.
  • Dias, S. (2020), Design editorial de catálogo e do espaço expositivo do evento “O Figurado de Rosa Ramalho na Coleção do Espanhol”. Museu de Olaria e Câmara Municipal de Barcelos _ Pelouro da Cultura.
  • DIAS, S. (2019) member of the Scientific Journal (evaluator) – INFODESIGN – Revista Brasileira de Design da Informação. https://infodesign.org.br
  • Dias, Suzana (2014-16) Membro da Comissão Científica de preparação dos documentos do Curso de Design Industrial para a avaliação pela A3es.
  • DIAS, Suzana (2014) VIDEOJOGOS 2014, Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos – membro da Comissão Científica do evento. 6 e 7 de novembro. Campus do IPCA.
  • Dias, Suzana (2013) Editor associado (peer reviewer) para The International Journal of Design Education.
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Other relevant cultural production
  • Dias, S. (6 de dezembro de 2023). Seminário (formadora) – A imagem para além da objetividade. Organização: Curso Design de Comunicação da ESAP. Escola Superior Artística do Porto – ESAP.
  • Dias, S. (27 maio 2022). Organização de aula aberta/à conversa com… Vitor Tavares: O processo Criativo. Design de Comunicação vs Publicidade. Sala 9_ESD. Campus do IPCA.
  • Dias, S. (11 maio 2022). Workshop – O Poder da cor na comunicação de emoções. Duração 3 horas. 10º Encontro de Comunicação e Design Multimédia. IPC_ESEC- Escola Superior de Educação de Coimbra.
  • 2022 Dias, S. (11 maio 2022). Workshop (formadora) – O Poder da cor na comunicação de emoções. Duração 3 horas. 10º Encontro de Comunicação e Design Multimédia. IPC_ESEC- Escola Superior de Educação de Coimbra.
  • Dias, S. (12 janeiro 2022). Organização de aula aberta/à conversa com… Rui Barreira. Desenho para transferência de conhecimento no ensino em design. Sala 9_ESD. Campus do IPCA.
  • DIAS, S. (2021). Design editorial de catálogo de exposição e suportes gráficos da exposição ‘ReconFIGURADO: Reinterpretação Gráfica do Figurado de Rosa Ramalho pelos alunos do IPCA’”. Ed. ID+ Polo IPCA e Museu de Olaria.
  • DIAS, S.; MILHAZES, C. (2020) Curators of the Exhibition ‘ReconFUGURADO: Reinterpretação Gráfica do Figurado de Rosa Ramalho pelos alunos do IPCA’, Museu de Olaria – Sala da Capela, Barcelos. Portugal. December 2020 to April 2021
  • Dias, S. (2020), Design editorial de catálogo e do espaço expositivo do evento “O Figurado de Rosa Ramalho na Coleção do Espanhol”. Museu de Olaria e Câmara Municipal de Barcelos _ Pelouro da Cultura.
  • Dias, Suzana (8 de janeiro 2020), Aula aberta com… Martinho Dias: MAS ISTO É ARTE?!? – a arte que toda a gente fazia, MAS NÃO FAZ. Rupturas e continuidades na arte contemporânea. ESD. Campus do IPCA.
  • Dias, Suzana (2020), Design dos suportes gráficos para a comunicação visual da “Conferência sobre Design e Colecionismo”_ 22 fevereiro 2020. Museu de Olaria e Câmara Municipal de Barcelos _ Pelouro da Cultura.
  • Dias, Suzana (9 de janeiro 2020). Organização de aula aberta/à conversa com… Martinho Dias: MAS ISTO É ARTE?!? – a arte que toda a gente fazia, MAS NÃO FAZ. Rupturas e continuidades na arte contemporânea. ESD. Campus do IPCA.
  • DIAS, S. (2019), Design dos suportes gráficos para a comunicação visual das exposições: “Sentar Portugal” e “Boa Mesa Portuguesa, com certeza!” _ Câmara Municipal de Barcelos _ Pelouro da Cultura.
  • Dias, Suzana (2019) Responsável pela organização e coordenação da ESD no evento OpenIPCA 2019_8 e 9 maio 2019, Campus do IPCA.
  • Dias, Suzana (2017) Arte na Leira _ Organização da exposição dos alunos da ESD-IPCA , 15-20 agosto, Arga de Baixo, Caminha.
  • Dias, Suzana (2017) Seminário A pele dos objetos – A importância dos materiais no design de produtos – DIP , 2ª edição. Membro Comissão. 7 de março, Campus do IPCA.
  • Dias, Suzana (2017), Dia D – Conversas sobre design, 10ª edição – responsável pela coordenação do evento. 11 dezembro, Campus do IPCA.
  • Dias, S. (27 abril, 2017). Realização de Workshop: a COR na Linguagem Visual_Ciclo de Conversas Sobre o Design_ETG, Barcelos_ 2horas.
  • DIAS, Suzana (2017) Suportes gráficos de divulgação do Seminário A pele dos objetos – A importância dos materiais no design de produtos – DIP , 2ª edição, Campus do IPCA.
  • Dias, Suzana (2016), JobShop_IPCA’2016. Responsável pela organização (representante da ESD) e coordenação do evento. Realização: 7 de julho, Campus do IPCA.
  • DIAS, Suzana (2016) Suportes gráficos de divulgação do Seminário A pele dos objetos – A importância dos materiais no design de produtos – DIP , 2ª edição, Campus do IPCA.
  • Dias, Suzana (2015) JobShop_IPCA’2015 – 1ª edição EST. Coordenação do evento. 3 de julho, Campus do IPCA.
  • Dias, S., & Lage, A. (2001-2015). DESÍGNIO (parte 1) Desígnio (parte 2) Teoria do Design, 11.º / 12.º anos. Manual escolar. Porto Editora. ISBN 9720443316
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Other scientific activity spreading actions
  • Santos, M., & Dias, S. (2023, June 24). Contribution of information design for the autonomy of the population in a health context. Poster presented at the END 2023 – International Conference on Education and New Developments, July 24-26, 2023, Lisboa, Portugal.
  • Dias, S. (2022). Cooperative Methods as a Trigger for Active Learning in Graphic Design Course. Oral Communication at 6th International Conference on Design and Digital Communication, Digicom 2022, November 3–5, 2022, Barcelos, Portugal.
  • Dias, S. (2022). Aprendizagem cooperativa como trigger para o envolvimento do aluno com os conteúdos teóricos na área do Design. Comunicação Oral no CNaPPES22 – 8º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior. 14 – 15 julho, 2022. ESEC – Coimbra. Portugal.
  • Félix, M.J.; Santos, G.; Sá, J. C.; Dias, S., Saraiva, M. (2022) Multifunctional furniture for tiny houses – Design, Quality, Innovation and Sustainability in Advanced Materials, Oral Communication online at ICQIS2022 – 3rd International Conference on Quality Innovation and Sustainability. Online, 3 – 4 maio, 2022. Aveiro, Portugal.
  • GOMES, J.; DUQUE, D.; DIAS, S.; FERREIRA, A. (2021) “The Environment As A Transmitter Of Emotions In The Video Games Universe” Poster Apresentado No 5th Symposium Of Applied Research (Sar), Barcelos, Portugal. (Http://Web.Ipca.Pt/Symposium/2021)
  • Dias, S. (2020). Play as a Trigger for Designing Significant Experiences. Oral Communication at 4th International Conference on Design and Digital Communication, Digicom 2020, November 5–7, 2020, Barcelos, Portugal.
  • DIAS, Suzana (nov. 16, 2019) The meaning and the value as triggers for designing significant experiences. Oral Communication at 3rd DIGICOM – International Conference on Design & Digital Communication. 15-16 November 2019, Teatro Gil Vicente, Barcelos, Portugal.
  • Dias, S. (2018, fev. 23) Reflexão sobre o papel do designer contemporâneo – o desajuste entre a teoria e a prática no Ensino do Design. Oral Communication, 6º EIMAD – Meeting of Research in Music, Art and Design (publicado exclusivamente na Convergências)